HỌC SINH LỚP 4B HÀO HỨNG VỚI TIẾT TOÁN TRẢI NGHIỆM: THỰC HÀNH VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

Nhằm đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực và năng lực của học sinh, trong tiết Toán “Thực hành vẽ hai đường thẳng song song”, thầy/cô giáo đã tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động học tập theo hình thức trải nghiệm – thực hành – vận dụng sáng tạo.

Thông qua việc quan sát các hình ảnh thực tế, trải nghiệm gấp giấy, thực hành vẽ bằng thước kẻ và sáng tạo sản phẩm gắn với đời sống, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức về hai đường thẳng song song mà còn rèn luyện được sự cẩn thận, khéo léo và khả năng hợp tác trong học tập.

Tiết học diễn ra sôi nổi, học sinh hào hứng tham gia, mạnh dạn chia sẻ sản phẩm của mình. Đây là một minh chứng cho hiệu quả của việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, góp phần tạo hứng thú học tập và nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

📸 Một số hình ảnh hoạt động của học sinh trong tiết học.